Ohjelmointirobottien avulla ohjelmoinnillisen ajattelun taidot karttuvat samalla, kun harjoitellaan muita tärkeitä taitoja. Leikillisyys, pelillisyys sekä yhdessä tekeminen kannustavat monenikäisiä lapsia osallistumaan ja oppimaan.

Kuvassa bluebot -ohjelmointirobotti
Vinkkejä ohjelmointiroboteille
  • Käytetään joko valmiiksi kuvitettua bluebot -mattoa tai taskullista mattoa, johon laitetaan itse kuvat: Nimetään robotin “löytämiä” asioita, esineitä, ihmisiä, hahmoja, paikkoja, muotoja, värejä, numeroita, kirjaimia jne.
  • Asetetaan läpinäkyvään taskulliseen mattoon kuvia sadutusta varten. Lapset ohjelmoivat robotin vuorollaan jonkin kuvan luokse ja jatkavat tarinaa. Kuvat voivat olla myös tutusta sadusta, jolloin pohditaan, missä järjestyksessä robotin tulee kulkea.
  • Asetetaan läpinäkyvään taskulliseen mattoon kirjainkortteja. Kirjaimet valikoituvat lasten nimien kirjaimista. Ohjelmoidaan robotti kulkemaan reitti oman nimen kirjaimien luota toiselle.
  • Taskulliseen mattoon laitetaan tulostettuja qr-koodeja, joiden takaa ilmestyy esimerkiksi jokin tuttu laulu, jumppaliike tai leikki, joka lauletaan/jumpataan/leikitään yhdessä. Qr-koodi luetaan avaamalla iPadin kamerasovellus tai älypuhelimella qr-koodisovellus (esim. Google Lens).Katso videolta ohje qr-koodien tekoon.

Lainattavissa on Bluebotteja sekä Matatalab -ohjelmointimajakoita:

Matatalab ohjelmointialusta
bluebot ohjelmointirobotti
Mistä Robotit ja materiaali?

STEAM-tukena varhaiskasvatuksessa sekä esiopetuksessa Elina (elina.helin@edu.lieto.fi) ja perusopetuksessa Arto (arto.kortelainen@edu.lieto.fi). Parhaiten tavoitat meidät Teamsilla.