Hyvinvoinnin polku Hyvinvoinnin vuosikellon materiaali linkkeineen on julkaistu Digiliedossa otsikolla Hyvinvointi. Käyttö ei eroa juurikaan padletista. Tällä pyrimme nyt varmistamaan, että kaikki linkit toimivat ja siksi osa materiaaleista on tallennettu omalle sivustollemme. Usein hankkeissa tehdyillä materiaaleilla on tapana hävitä netistä
Hyvinvoinnin vuosikello Ryhmäytyminen Arjen selviytymistaidot Itsetuntemus ja vahvuudet Rauhoittuminen ja rentoutuminen Tunnetaidot Kaveritaidot Mediataidot Vahvuuksien kehittäminen Turvataidot Kohtaaminen ELOKUU SYYSKUU LOKAKUU MARRASKUU JOULUKUU TAMMIKUU HELMIKUU MAALISKUU HUHTIKUU TOUKOKUU Tunne- ja turvataitoja harjoitetaan pelein, leikein, harjoittein ja keskustellen. Aiheista löydät tehtäviä
Perusopetus suuntaa kohti yhdenvertaisempaa arviointia. Opetushallitus on jatkanut perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden arviointiosuuksien uudistamista valmistelemalla 6. vuosiluokan lukuvuosiarvioinnin kriteerit. Kriteerit on laadittu kaikkiin oppiaineisiin arvosanoille 5, 7 ja 9, ja nykyisiä arvosanan 8 kriteereitä on täsmennetty. Uudistetut kriteerit otetaan käyttöön
TIIMITYÖN HARJOITTELUA: Oppilastiimeissä suunnitellaan sisältöä ja valmistellaan tulevaa juhlaa. Vastuualueina voi olla koulun jouluvalmistelujen dokumentointi, juhlien taltiointi, kalenteritehtävät, juhlavastaavuudet jne. PIKKUJOULUT Ideoidaan ja kuvataan padin kameralla hauskoja pikku sketsejä. Leikataan iMoviessa Käsikirjoitetaan vuoropuhelu ja tallennetaan se kuunnelmaksi GarageBand-sovelluksella. Huom! Erillinen
Liedon Uudet lukutaidot -hanke toteutetaan Opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämällä valtion erityisavustuksella esi-ja perusopetuksen oppilaiden digitaalisten taitojen kehittämiseen osana Uudet lukutaidot – kehittämisohjelmaa vuosille 2022-2023. Uudet lukutaidot- hankkeen avulla päivitetään digipolun sisällöt vastaamaan paremmin Uudet lukutaidot- ohjelman tavoitteita ja varmistaa digipolun
Green screen – Unelmieni maisema 1-2h (3.-9.lk) Oppilaat tekevät omat green screen -kuvat otsikolla ”Unelmieni maisema”. Tarkoitus on tehdä kuva, jossa oppilas sijoittaa itsensä unelmiensa ympäristöön green screen -tekniikkaan hyödyntäen. Tehtävän yhteydessä opitaan green screenin käytön perusteet. Valmistelut Lainattavat välineet
mBot Makeblockin mBot-robotti on helppokäyttöinen ohjelmoitava robottiajoneuvo, joka tuo koodit konkreettisesti näkyväksi. MBottia käytetään pelinomaisella pad- tai älypuhelinsovelluksella, joka ohjaa käyttäjäänsä askel askeleelta eteenpäin. Sovellus tekee mBotin käyttämisestä ja koodauksen perusteiden oppimisesta hyvin yksinkertaista. Lainattavat välineet Mbotteja on varattavissa kaksi
MakeyMakey Kokeillaan omien pienten ”laitteiden” valmistamista ja ymmärretään samalla arkisten laitteiden toimintaperiaatteita. Työskentelyn ohessa hahmottuu myös muotoilun ja tuotekehityksen merkitys sekä käsitteet virtapiiri ja sähkönjohtavuus. Lainattavat välineet MakeyMakey-laukku, jossa on kymmenen MakeyMakey-settiä tarvikkeineen. Toiminta pyörii parhaiten, jos työskennellään 2-3 oppilasta/setti.
Oppilas on tutustunut koodauksen alkeisiin. Matematiikka 1. luokka. S2 Luvut ja laskutoimitukset: Oppitunti: Matematiikka: kymppiparit Välineet: BlueBot-robotit BlueBot-alustat Kymppipari-kortit Ohjeet: Tutustu BlueBot-robotin toimintaanOhjaus padilla Tulosta tai askartele BlueBot-alustaan sopivat numerokortit välillä 0-10 tai lataa valmiit numerokortit 1-20 (PDF) alla olevasta linkistä.
Pienryhmätilat Teamsissa Microsoft Teamsiin on tullut mahdollisuus hyödyntää pienryhmätiloja. Toiminnolla voit jakaa oppilaasi pienryhmähuoneisiin, jossa he voivat työskennellä yhdessä antamasi tehtävän parissa. Tämä toiminto on erityisen hyödyllinen yhteisöllisen oppimisen työtavoissa, kuten ryhmätöissä ja kieltenopetuksen keskusteluharjoituksissa. Opettaja voi itse määritellä huoneiden
